"Мой любимый город"
Цель: Воспитание любви к своему родному городу, чувства гордости за знаменитых земляков. Уточнение представлений о символах города Санкт-Петербурга. Формирование представлений о Санкт-Петербурге. Воспитывать чувства патриотизма, уважительное отношение к символике родного города. Дать понятие: кто такие горожане, познакомить с названиями улиц, на которых живут дети. Объяснить, почему важно знать свой домашний адрес, адрес детского сада.
(магазины-аптеки-библиотеки-школы- детские сады-поликлиники-кафе-театры-музеи...)
Спросите у детей:
-Как называется этот памятник? (Медный всадник)
-Кто повелел построить Петербург(Царь Пётр 1)
-Что было раньше на месте нашего города? (Болото, острова...)
-На каком острове началось строительство нашего города? (На Заячьем острове)
-Какой самый большой остров в Петербурге?
(Васильевский)
Скульптуры животных в Санкт- Петербурге:
(Какие ты узнал?)
-Какие ты знаешь реки в Санкт Петербурге?
(Нева-Фонтанка-Мойка)
-Чем канал отличается от реки? Как он появился? (его прорыли-прокапали люди)
-Какие каналы ты помнишь?
Угадай по картинкам!
Крюков канал Канал Грибоедова Обводный канал
Канал Грибоедова
Крюков канал
Обводный канал
* Отгадай какой из этих каналов самый длинный? (Обводный)
*Сколько каналов в Петербурге? (3-10-20)
Повторите стихотворение о любимом городе:
КАКИЕ МЕСТА НА ФОТОГРАФИИ ВЫ УЗНАЛИ?
Собери пазл: "Решётка Летнего сада"
На занятии по развитию речи, мы знакомились со звуком и буквой "О", учились находить место звука в слове (в начале (ОСА), -в середине (КОРЕНЬ), -в конце слова (МЕТРО)), писать букву по клеточкам.
Читали рассказ Драгунского "Друг детства". Спросите у детей, как они думают, почему мальчик чуть не заплакал? Кем хотел стать мальчик в начале рассказа?
Наши дети сказали, что хотят быть:
Марк: полицейским, ловить бандитов!
Милена: (самолётчиком), перевозить людей в другие города!
Платон: художником-иллюстратором, рисовать сказки!
Маша П.: художником, рисовать пейзажи или швеёй, шить платья!
Тимофей: военным - зенитчиком или связистом!
Маша З.: учёным, изучать различных животных, как из крокодила сделать дракона!
Арсений: строителем, строить музеи, дома, в которых живут люди!
Максим: военным подводником!
Милана: полицейским, арестовывать преступников!
Ксюша С.: палеонтологом, откапывать кости динозавров!
Ваня: водителем автобуса!
Николь: менеджером по флагштокам, проверять, как работают сотрудники!
На занятии по математике, мы упражнялись в умении делить квадрат на 2 равные части, сравнивали часть и целое, одну второю и половинку, вырезали из прямоугольника кораблик;
Учились двигаться в определённом направлении.
Учения в Адмиралтействе:
Игра: "Корабли двигаются по команде Адмирала"
В нашем городе есть бездомные животные. Расскажи по картине о них...
Составь рассказ по серии картинок, запиши его и присылай нам:
Правильно ли расставлены картинки?
Домашнее задание Максима:
Домашнее задание Тимофея:
Работа в прописях:
Экспериментирование:
"Проращивание лука в земле и в банке с водой"
Мой район:
-Уточните у детей, как называется наш район?
(Приморский)
-Почему он так называется?
(Находится рядом с Финским заливом, Балтийским морем)
-Какие парки есть в нашем районе?
(Юнтоловский заповедник, парк 300-летия Санкт-Петербурга, лесопарк Челюскинцев - Удельный)
-Чем заповедник отличается от лесопарка?
-Как называется наш микрорайон, где находится садик №25?
(Коломяги)
-Почему он так называется?
(Раньше здесь была деревня с финским названием -Коломяки)
-Как появились названия улиц: Вербная и Репищева?
(На Вербной росло большое количество кустарников вербы, а на Репищева были огороды, где выращивали репу)
-Домашнее задание!
Сделайте фото со скульптурами в коломягах и принесите их в садик!
Наши работы:
Аппликация: "Многоэтажные дома"
Рисование: "Ограда набережной реки Мойки"
Конструирование: "Вестибюль метро"
В нашем большом городе много домов, дорог, улиц и машин. На чём быстрее всего можно добраться на другой конец города? (На метро!) Как называют людей, которые строят метро? (Метростроевцы )
Спросите у детей какие станции метро они знают?
Строительство из песка: "Петропавловская крепость"
